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52句数学家有哪些著名人物精选

时间:2023-09-08 04:53:25

52句数学家有哪些著名人物精选

数学家有哪些著名人物

1、(7) https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNjc2NzY4OA==&mid=2247483777&idx=1&sn=27ec78f138b1fa74d81a6fdf7c712976&chksm=e86a27a6df1daeb03c1265a2d88a4f0c466b3de2b2ddacf17dfa6a427582ff0bc55e7d7cee8a#rd

2、笔者私下请教过Maini一些问题。第一次和全球顶尖的应用数学家交谈总是免不了几分羞涩,而Maini则不断鼓励我“Therearenosillyquestions.”(不存在愚蠢的问题)。当笔者提出自己的一个简单想法时,他会像激动地喊道:“我怎么没想到这个!”如同小孩子找到了新的玩具。这种返璞归真的沟通方式,让笔者备受鼓舞。

3、莫叶(1914-)教授。人。1936年毕业于交通大学教学系。1949年获美国华盛顿大学哲学博士学位。回国后,历任交通大学丶山东大学教授。1985年加入。长期从事复变函数的教学和研究,专于特殊函数的研究。编有《复变函数论》(一丶二册),着有《勒襄特函数论》。 

4、一周前,我在家里翻出二十年前我的博士论文导师李天岩教授寄给我的一篇英文文章,打印日期为1999年12月31日,贴在首页的小纸片上写有“丁玖,请看这篇文章的下半部(Chaos=>StatisticalRegularity).天岩12/28”。文章的标题是 ExploringChaosonanInterval(在区间上探索混沌),作者是T.Y.LiandJamesA.Yorke,即李天岩和詹姆斯·约克。此文收在2001年由新加坡世界科学出版社出版的一本论文集中,主题是关于早期混沌理论的回忆。这本书的编者是美国的拉尔夫·亚伯拉罕(RalphAbraham,1936-)和日本的上田睆亮(YoshisukeUeda,1936-),他们都是混沌史上的名人,在Gleick的书中也都有介绍。

5、该定理已被广泛用于理解相似三角形的性质,即两个三角形的对应角相等,两个三角形的对应边彼此成比例。

6、二十世纪最伟大的数学合作当属于英国的阿蒂亚和美国的辛格。他们共同孵化出的连接拓扑和分析两大数学分支的“指标定理”,来自后者对前者的一次学术假访问。到访第一天,阿蒂亚劈头就问辛格一句“为什么自旋流形的A-亏格是个整数?”基于对这个“有深层原因”的拓扑学问题的共同深入思考,引导分析功底雄厚的辛格在两个月内证明出了关于椭圆型微分算子的指标定理。二人因此而分享了2004年的阿贝尔奖。

7、莫叶除专攻数学外,还喜欢文学.他在休息时,阅读古今中外小说以调济生活.有时也写些旧体诗,他认为诗以言志,立意第词藻次之.如能立意创新,词句流畅,便是佳作.兹录他的诗两首,以见一斑.当中国发射通讯卫星成功时,他写诗祝贺:

8、这些研究方向看似五花八门,但基于的数学模型主要有三个:

9、建国后,苏步青被选聘为中国科学院学部委员,后出任过复旦大学校长、数学研究所所长,复旦大学名誉校长等职。2003年,苏步青在上海病逝。

10、13岁时入读巴塞尔大学,15岁大学毕业,16岁获得硕士学位。欧拉是18世纪数学界最杰出的人物之他不但为数学界作出贡献,更把整个数学推至物理的领域。他是数学史上最多产的数学家,平均每年写出八百多页的论文,还写了大量的力学、分析学、几何学、变分法等的课本,《无穷小分析引论》、《微分学原理》、《积分学原理》等都成为数学界中的经典著作。

11、                                               S·拉马努金敬启。

12、辍学令本不富裕的拉马努金的生活雪上加霜。幸而马德拉斯港务信托处官员拉奥赏识他的数学才华,愿意让他以虚职挂在自己办公室名下,实际只需在家专注研究数学问题。然而无端接受别人的资助对拉马努金来说并不是愉快的体验,自尊心很强的他有时一个月都不愿去领一次工资。最潦倒的时候,拉马努金的胳膊肘上结了一层厚厚的老茧,因为他已经连最便宜的算草纸也买不起,只能用粉笔在石板上演算,写满就赶紧用手肘擦掉继续。邻居太太看不过去,几次请他来家里吃饭。

13、艾萨克·牛顿,英国物理学家,被称为百科全书式的“全才”。牛顿在力学方面的贡献不再赘述,主要说一下数学方面的。牛顿在数学领域的主要贡献是在微积分学、广义二项式定理,以及牛顿恒等式和牛顿法。

14、拉瓦锡的旧友,射影几何的发现者蒙日(GaspardMonge)革命期间曾避祸逃出巴黎,如今被邀请归来,在两所高校讲授射影几何。拉格朗日还亲自聆听他的课堂首秀。高等师范学校的首批学员之日后在热传导领域颇有小成的地方教师傅里叶刚刚毕业便前往综合工科学校担任助教。日后蒙日与傅里叶随拿破仑远征埃及,一直作为随军学者服务军旅。这一批聚集而来的名师,培养出了十九世纪上半叶照亮了法兰西的群星:这批学子中走出了安培(Ampère),他的名字被用作计量电流的单位;有卡诺(Carnot),他日后成为了热力学创始人之一;有菲涅耳(Fresnel),他在光学研究中带领波动说重整旗鼓与牛顿粒子说展开对抗;还有泊松(Poisson),他在数学及物理领域都留下自己冠名的定理。

15、据统计,法国是世界上获得菲尔兹(Fields)奖(此奖是授予40岁以下青年数学家的最高荣誉,被视为数学界的诺贝尔奖)人数最多的第二大国,仅次于美国,如果从人口比例来算,法国绝对是世界第一。

16、这样的例子太多了……有一种说法,法国人不是不会算术的,就是大数学家。这话太过夸张,不过也说明法国盛产数学家的事实。于是人们开始找原因了,说其他国家小孩数数,都是从1顺次递加数到100;法国小孩呢?人家一百以内都有加减法了。还别说,法国人确实把70说成60+10(Soixante-dix),71是60+99不念念4x20+10+9(Quatre-vingt-dix-neuf)——好嘛,连乘法都出来了!所以如此复杂,是因为法语数字不是纯粹的十进制,而是十进制、二十进制、六十进制的混合,用十进制的数字去表达六十进制的算法,明显增加了计算步骤。法国人对推算相当感兴趣,教学上也以此为重。法国孩子不会背公式,学校把数学当作锻炼学生的思维体操,考试时,会给学生流出大量的时间,留待孩子们慢慢推导,推出来再慢慢做题。法国学生做题,都是逐步推导,一点也不急,从不跳步走,他们非常享受这个推导的过程。在推导期间,常有触发灵感的瞬间,学生的逻辑思维能力和创造力得到了锻炼,自己推导出来的公式特有成就感,对这门学科也会特别喜爱。

17、江苏常州人,中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者,当今世界88位数学伟人之美国科学院授予外籍院士的第一位中国人。

18、他总是试图在实际操作中利用全新的方式运用他的知识。他对几何图形,特别是三角形,不光在理论上而且在实践上有深入的理解。例如,他利用自己对直角三角形和相似三角形的理解来确定金字塔的高度或长度。

19、欧拉(LeonhardEuler公元1707-1783年),1707年出生在瑞士的巴塞尔(BASEL)城,13岁就进巴塞尔大学读书,得到当时最有名的数学家约翰·伯努利(JohannBernoulli,1667-1748年)的精心指导。

20、字文远。出生于建康(今南京),祖籍范阳郡遒县(今河北涞水县),中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。祖冲之一生钻研自然科学,其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。

21、(4)刘徽(约225年—约295年),汉族,山东滨州邹平市 (1)  人,魏晋期间伟大的数学家,中国古典数学理论的奠基人之一。是中国数学史上一个非常伟大的数学家,他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》,是中国最宝贵的数学遗产。

22、“十年动乱”时期,莫叶被诬为“反动学术权威”,函数论教研室被诬为“资产阶级熔炉”,许多成员被诬为“修正主义苗子”.这些诬蔑之词,直到“四人帮”倒台才一扫而空.成员中有在大学中跟他学习多年的袁益让教授,在计算数学的理论与应用方面,作出突出成绩;还有他的研究生孙讷正教授,在研究地下水污染方面作出卓越贡献.他们两人的突出成就,虽然不在函数论方面,但他们对莫叶都很亲近,感谢莫叶替他们打下雄厚的基础,才有今日可喜的成就.还有的成员,担任了校领导或系领导.事实证明,他们不是“修正主义苗子”,而是国家的栋梁;函数论教研室也不是“资产阶级熔炉”.莫叶对他的学生成长,极为高兴.他认为教师最大的功绩是培养一批优秀学生.

23、第七名:伽罗瓦。群论,是当代数学最活跃的一个分支,其创建者就是一名年仅19岁的数学天才。伽罗瓦还解决了古代数学三大难题中的两个。

24、(5)陈建功(1893年9月8日—1971年4月1日),字业成,浙江绍兴人,数学家、数学教育家,中国函数论研究的开拓者之一。毕生从事数学教育和研究,在函数论,特别是三角级数方面卓有成就,创立了具有特色的函数论学派(陈苏学派),享有国际声誉。

25、☞算法立功!清华毕业教授美国被抢车,警察无能为力自己用“贪心算法”找回

26、· 底边和底边上的两个底角可以确定一个三角形。

27、然而天才的产生完全不可控制,人才的培养却有规律可循;从可操作的层面上来说,法国数学史上这一段华彩的乐章,对当今的中国,是不是最有可参考性呢?

28、“七七事变”,日寇侵华,铁蹄所及,庐舍为墟.当上海沦为孤岛时,他常读文天祥的《正气歌》,那“时穷节乃现,一一垂丹青……”等豪言壮语,激励自己重视气节.他也常以《正气歌》劝勉友人不要与敌伪合作;南京沦陷,在日寇的卵翼下,傀儡政府成立,民族败类纷纷粉墨登场.他曾协助过的那位交大教授,投敌任伪教育部长,数次托人带信邀他去作助手,他严辞拒绝.当时上海物价飞涨,为了生活,他只好在各中学兼课;宁愿碎米充饥,豆刍下饭,苦度时光.日寇偷袭珍珠港以后,上海交大亦被日伪接管.他拒绝接受交大聘书,变卖废纸旧物度日.他不顾日寇对上海包围搜查企图逮捕离申的内迁人员,于1942年10月偕妻离开上海,取道南京丶蚌埠丶金家寨丶洛阳丶西安入川;在金家寨探听入川途径时,遭到日寇突袭,匆忙撤退,行李损失殆尽;途中又遭到日机多次轰炸,夫妻二人,躲在危崖之下,妻以身体掩护他.

29、如果一定要给个排行,我认为用梯度划分比较合适。虽然成就是不分高低,但是贡献是可以分出高低的,按照我个人的看法,全部可以划分为4个梯度。第一梯队:影响人类文明进程共5人:阿基米德 、牛顿、高斯、欧拉、黎曼

30、(3)杨辉,字谦光,汉族,钱塘(今浙江杭州)人,南宋杰出的数学家和数学教育家,生平履历不详。曾担任过南宋地方行政官员,为政清廉,足迹遍及苏杭一带。他在总结民间乘除捷算法、“垛积术”、纵横图以及数学教育方面,均做出了重大的贡献。

31、(5)陈建功(1893年9月8日—1971年4月1日),字业成,浙江绍兴人,数学家、数学教育家,中国函数论研究的开拓者之一。毕生从事数学教育和研究,在函数论,特别是三角级数方面卓有成就,创立了具有特色的函数论学派(陈苏学派),享有国际声誉。

32、数学家在法国地位相当高,过去就有许多贵族醉心于数学。除去成就感,数学吸引他们的原因,还在于法国人把数学视为祖国文化的一部分。

33、☀无论您在哪里,只要您姓莫;请点击上面“莫氏一家人”关注,这样您就可以继续和世界各地莫氏宗亲交流,携手同行,弘扬莫氏文化,共建繁荣莫氏,传播莫氏正能量。

34、丘成桐,原籍广东省蕉岭县,1949年出生于广东汕头,同年随父母移居香港,美籍华人,国际知名数学家,菲尔兹奖首位华人得主,美国国家科学院院士。

35、陈建功,浙江绍兴人,中国函数论研究的开拓者之曾是中国学者在国外最早发表的数学论文的学者之是在日本获得理学博士学位的第一个外国学者。

36、(JulesHenriPoincaré,1854—1912)

37、莫叶认为,作为大学的教师,除了教学外还应有科研任务.只有搞好科研,才能更好地提高教学质量.作为基础理论课的教师,在科研方面要发表一些带有创造性的论文和著书立说.他认为,一篇好的论文,要有新颖精致的结果,更重要的是要在方法上有所改进或创新;编书也应有特色;叙述应由浅入深,力求清晰易懂,既可作教材,又便于自学,使读者开卷有益.至于著书,除上述要求外,还要求有自己的工作以及国际上这个方向的新成果.

38、(8) https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNjc2NzY4OA==&mid=2247483922&idx=1&sn=25db02958d8481038fa4391bc92cc08a&chksm=e86a2435df1dad23914f157915bd66ffd5c8af0ea08bd2e02cea57d2a3447c0757d27555a9af#rd    

39、自17世纪20年代始,法国不断涌现出一批批的数学大师,每一位放在数学史上,都是傲人的角色,比如达兰贝尔、拉格朗日、拉普拉斯、蒙日、蓬斯莱、柯西、伽罗瓦、伽罗瓦、庞加莱……

40、除了在纯粹数学方面做出卓越的成就以外,拉马努金的理论还在其他专业得到了广泛应用。他发现的数个定理在包括粒子物理、统计力学、计算机科学、密码技术和空间技术等不同领域起着相当重要的作用,甚至晶体和塑料的研制也受到他创立的整数分拆理论的启发。而他在黎曼ζ函数方面的研究成果,现在已经与齿轮技术的进步挂上了钩,还被用于测温学及冶金高炉的优化。他生命中的最后一项成果——模仿θ函数有力地推动了用孤立波理论来研究癌细胞的恶化和扩散以及海啸的运动。最近有专家认为,这一函数很可能被用来解释宇宙黑洞的部分奥秘,而令人吃惊的是,当拉马努金首次提出这种函数的时候,人们连黑洞是什么都还一无所知。

41、人们可能会用数学来分割土地,测量高度,了解白昼黑夜的变化规律,搭建石堆,最重要的是对物品计数。但是数学起源于什么时候?我们能找到数学最初的起点吗?可能不会!

42、截止到本周四中午12:00,参与互动的留言中点赞数排名第六的朋友将获得我们送出的图书一本(点赞数相同的留言记为并列,下一名次序加如并列第二之后的读者记为第三名,以此类推)。

43、更神奇地是,欧拉76岁弯腰去捡烟斗时,突然说了一句,我要死了,然后就倒地身亡,再也没有起来。

44、虽然有这样或那样的不足之处,科学写作大家Gleick的报告文学《混沌》确是一部科普上乘之作。它二十五年前的第一版,已经让混沌的思想及“蝴蝶效应”的通俗说法像种子一样撒向世界各地。它不仅传播了许多关于混沌的历史掌故,更重要的是,它帮助人们在职业生涯甚至日常生活中碰到疑难时可以“换个角度来思维”。毕竟,确定性和随机性是自然世界这枚巨大硬币的正反两面,而混沌则是连接它们的一座桥梁。

45、第三个阶段,靠先进的学术培养制度。热爱科学、官方支持、制度优渥——任何学术体具备了这个三位一体,都无法不培养出一代群英。

46、事实上,他给出了这些现象背后合乎逻辑的理由,而不是利用超自然假设来解释这些现象,这在他那个时代极为罕见。

47、(互动问题:你还知道哪些在各个领域的奠基性人物?)

48、(1)祖冲之(429-500),字文远。出生于建康(今南京),祖籍范阳郡遒县(今河北涞水县),中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。祖冲之一生钻研自然科学,其主要贡献在数学、天文历法和机械三方面。

49、陈景润中国著名数学家,陈景润的生活(19张)厦门大学数学系毕业。1953年~1954年在北京四中任教,因口齿不清,被拒绝上讲台授课,只可批改作业。后被“停职回乡养病”。

50、尽管来自于不同时代,说着不同的语言,头发和胡子数量也有巨大差异,每张照片里面却都凝聚着同样伟大的智慧,同样深邃的思想。数学的半壁江山浓缩在一张三寸不足的泛黄纸片上,大道至简,令人惊叹不已;藏诸塌侧,半月三旬后再度翻看,又令人回味无穷。

51、第二部分形态发生(Morphogenesis)