49句不是造句二年级上册精选
不是造句二年级上册
1、无论你打算干点什么，都有机会让你的家焕然一新，然后邀请朋友来做客。(不是造句二年级上册)。
2、虽然我尽了自己最大的努力，但是还是没有取得较好的成绩。二年级语文上册造句妈妈说火很烫，我试了，果然很烫。
3、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。(不是造句二年级上册)。
4、及时——今天，我做作业很及时。做好后，我既看了课外书，又预习了明天要学的课文。(卢老师评语：你真会安排学习时间！)
5、天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！二年级词语造句用“连……都……”造句。
6、二年级上册最新生字卡片：偏旁部首、组词造句带拼音
7、一动不动——他站在那儿，一动不动，像个木头人。
8、夏天的太阳像__________________________________________。
9、这支铅笔并不是你的，也不是他的，而是我的。
10、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
11、北京——今天，我们一家去北京玩，那里有许许多多的立交桥，桥上桥下还有许多汽车在开。
12、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
13、观看——星期天，我和爸爸、妈妈去观看足球比赛。
14、雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。
15、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
16、尤其——黄山的石头尤其古怪，吸引了许多游客。
17、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
19、就在大家束手无策时，他急中生智，想出了一个好办法。
20、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
21、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
22、西藏的`雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉
23、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(18分)狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。( )
24、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。
25、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
26、他要不识好歹，跑来动一动，我就同他拼到底！
27、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
28、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
29、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
30、他的办法总是层出不穷的，没有他想不到的办法。
31、等待，不是为了你能回来，而是找个借口不离开。
32、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
33、信念是一种充满活力的力量，它能打破常规的束缚，让平凡陈旧的事物焕然一新。
34、甲虫——我们家门外土地上有许许多多大大小小的甲虫。
35、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
36、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
37、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
38、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
39、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
40、成功的真谛并不是最终的结果，也不是获得鲜花与掌声，而是追求成功过程中的奋斗。
41、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
42、如果没有我的帮助，你是不是就不修你的自行车了。
43、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！
44、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
45、千里迢迢——他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿。
46、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
47、越___越___越___越___越___越___
48、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！